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依據「我國少子女化對策計畫 2.0(115 年至 118 年)」,主動辦理單身聯誼活動,為單身者製造相識機緣。
為持續營造鼓勵適齡結婚氛圍,透過公辦聯誼活動,協助單身者拓展生活領域,警政署特別邀請各所屬機關、及民間企業的單身員工共同交誼,創 造多元職業間互動的機會,希能有效擴大其人際交往範圍, 以促成良緣,為我國結婚率及生育率注入新契機。
活動日期、主題及費用:
第 1 、 2 梯次已報名截止。
第 3 梯次:115 年 5 月 16 日(星期六),月老牽線日月潭祈 願之旅,費用 1,890 元。
第 4 梯次:115 年 5 月 23 日(星期六),大溪之旅藍染幸福 約會旅行,費用 1,890 元。
第 5 梯... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。
三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）：
(一)課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。
(二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。
三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）：
(一)課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。
(二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與... 觀看完整文章
欲申請者請知會課研組
說明：
一、本會透過直接入校、長期陪伴的方式，陪伴學校及社群團隊共同發展課程，讓教師在面對教學現場的改變時，能有安穩的支持力量，藉此提升教師教學專業、凝聚學校向心力，也穩定學校文化。
二、計畫申請說明如后：
(一)申請對象：全國各級學校或教育組織，以學校或社群為單位提出申請；如以社群申請者，須先經所屬學校同意，以利後續行政作業。
(二)申請項目：
１、學校整體發展
２、課程發展
2-1.校訂課程
2-2.跨領域課程
2-3.領域課程設計
2-4.其他類型課程設計
３、實驗學校教育發展
４、社會情... 觀看完整文章
說明：
一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明( https://reurl.cc/zl6ADQ ) 。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。
五、報名時間：即日起至 115 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、線上報名連結： https://r 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1150024555 號函辦理。
二、旨案計畫為學術交流基金會受美國國務院資助，選送各國優秀國中小教育人員赴美，進行為期一學期（約 5 個月）之專業培育與學術交流，藉由課程研修、教學觀摩及跨國教育合作，提升我國教育人員之專業知能與國際視野。
三、旨案計畫重點摘要如下：
(一)實施期程： 116 年 8 月至 12 月間，於美國指定大學之教育學院進行。
(二)交流內容：參與者除修習相關專業課程外，並須完成 「教學者計畫」（ Educator Project ），透過研究、課程設計或教育創新實踐，於計畫結束時進行成果發表... 觀看完整文章