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臺南市永康區永康國民小學

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重要 黃馨瑩 - 人事室 | 2015-12-04 | 點閱數: 950
臺南市政府 函 地址: 70801 臺南市安平區永華路 2 段 6 號 承辦人:王冠偉 電話: 06-3901127 傳真: 06-2982507 電子信箱: bombbreak@mail.tainan.gov.tw 受文者:臺南市永康區永康國民小學 發文日期:中華民國 104 年 12 月 3 日 發文字號:府人考字第 1041199500 號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件: 主旨:第 14 任總統、副總統與第 9 屆立法委員選舉將屆,為創造乾淨選風、塑造清明行政環境,重申各機關(學校)應依法嚴守行政中立,請 查照。
公告 黃馨瑩 - 人事室 | 2015-12-03 | 點閱數: 715
臺南市政府 書函 地址: 70801 臺南市安平區永華路 2 段 6 號 承辦人:王冠偉 電話: 06-3901127 傳真: 06-2982507 電子信箱: bombbreak@mail.tainan.gov.tw 受文者:臺南市永康區永康國民小學 發文日期:中華民國 104 年 12 月 2 日 發文字號:府人考字第 1041191987 號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件:如說明三(1191987A00_ATTCH1.jpg) 主旨:為強化公務人員對行政中立之認知,國家文官學院全新製作「公務人員行政中立法與實務」數位課程,請查照並鼓勵所屬踴躍上網學習。
活動 黃馨瑩 - 人事室 | 2015-12-03 | 點閱數: 813
臺南市政府 書函 地址: 730 臺南市新營區民治路 36 號 承辦人:莊惠珊 電話: 06-6322059 傳真: 06-6327950 電子信箱: jc6378155r@mail.tainan.gov.tw 受文者:臺南市永康區永康國民小學 發文日期:中華民國 104 年 12 月 2 日 發文字號:府秘廳字第 1041192673 號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件: 主旨:本府為多元活化市政空間,假民治市政中心一樓大廳辦理林玉雪-「禪繞畫首展」,展期自即日起至本(104)年 12 月 31 日止,請鼓勵同仁及師生踴躍前往參觀,請查照轉知。
活動 黃馨瑩 - 人事室 | 2015-12-03 | 點閱數: 883
臺南市政府 書函 地址: 730 臺南市新營區民治路 36 號 承辦人:莊惠珊 電話: 06-6322059 傳真: 06-6327950 電子信箱: jc6378155r@mail.tainan.gov.tw 受文者:臺南市永康區永康國民小學 發文日期:中華民國 104 年 12 月 2 日 發文字號:府秘廳字第 1041192606 號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件: 主旨:本府為多元活化市政空間,假永華市政中心二樓中庭辦理胡為舜‧卓安安雙人創作個展~「古典與超現實的交會」,展期自即日起至本(104)年 12 月 31 日止,請鼓勵同仁及師生踴躍前往參觀,請查照轉知。
公告 楊嘉琪 - 教務處 | 2015-12-03 | 點閱數: 809
一、依據教育部 104 年 11 月 19 日臺教授國字第 1040134808A 號函(如附件 1)辦理。 二、旨揭活動為該基金會為鼓勵學校充實語文知識,舉辦全國性之國中、小學生國語文能力測驗,透過測驗練習之方式引導學生對書本內容進行多層次思考,加強認知與理解,進而厚實學生的背景知識,逐步提昇國語文能力。活動相關網址: http://echt.schoolez.com/ 。 三、檢附活動計畫書(如附件 2)一份。
公告 楊嘉琪 - 教務處 | 2015-12-02 | 點閱數: 3445
 12/2 閩南語朗讀成績  12/3 國語朗讀成績 12/7 寫字、字音字形成績  12/10 國語演說成績 12/11 閩南語演說成績 12/8 作文成績    
活動 吳宗穎 - 資訊組 | 2015-12-02 | 點閱數: 1114
主旨:函轉教育部 104 年資訊月「創意臺灣館」及數位教育博覽會展示活動,請查照。 說明: 一、依據教育部 104 年 11 月 24 日臺教資(三)字第 1040162605 號書函辦理。 二、「資訊月」為每年度最大型的資訊展示活動,歷年來在政府與民間共同努力下成效斐然,今年教育部參與資訊月「創意臺灣館(ide@Taiwan)」展示(活動期間 11 月 28 日至 12 月 6 日),將展示「數位學伴計畫」推動成果(可參考網站: https://etutor.moe.gov.tw/edu_login.php 。 三、數位教育博覽會(11 月 27 日至 11 月 30 日)為展示資訊教育的創新應用及多元且豐富的數位成果,期望透過多元互... 觀看完整文章

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