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壹、依據教育局公告 248614 號辦理(如附件)
貳、說明：
一、旨案辦理為宣導本市 114 學年度國中英語文資優鑑定暨國小多元(英語文)資優教育方案相關資訊，俾家長瞭解英語文資優鑑定及多元資優教育方案之規劃，以期能提供本市具英語文卓越潛能或傑出表現學生，適性且豐富之學習資源與課程服務。
二、說明會參與對象：
（一）國中場次：本市國小六年級學生，或對此議題有興趣之教師、行政人員。
（二）國小場次：本市國小二至六年級學生家長，或對此議題有興趣之教師、行政人員。
三、說明會場次(如附件 1)摘要如下：
（一） 113 年 10 月 11 日(星期五) 下午 6 時 30 分至下午... 觀看完整文章
說明：
一、年會專題演講及會前會後專業工作坊，課程主題、時間及 講師資訊。
(一)年會會前線上工作坊
１、主題：以遊戲為基礎的多面向評估-兒童發展為中心之 取向（ Extended Play-Based Assessment ）。
２、時間： 11/02 （六）、 11/03 （日）， 07 ： 00-10 ： 00 。
(二)年會線上專題演講
１、主題：性虐待對兒童和青少年的影響及如何開展後續 工作療癒（ Impact of Sexual Abuse on Children and Adolescents ）。
２、時間： 11/10 （日）， 10 ： 00-11 ： 30 。
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壹、依據南市文永字第 1132135935 號函辦理
貳、說明：
一、本中心 113 年度文化部駐館團隊「滯留島舞蹈劇場」將於 10 月 15 日至 10 月 27 日舉辦共融藝術節「2024 第二屆島與共融 藝術節《自由邊界》」，期間將舉辦共融藝展、共融微劇場、公益手作市集、 口述影像工作坊、共融講座、繪畫與桌遊工作坊等豐富活動，歡迎各校教職員師生蒞臨參與， 並敬請協助宣傳，詳請見台江文化中心官網 （ https://reurl.cc/2j7dkO ）。
二、旨案活動關於文化平權議題，有助特殊教育與學校輔導教育發展，敬邀貴校特教與輔導相關教職員師生參加，並請惠允公(差)假。
三、部分活動需事先... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「臺南市 113 年度推動普輔特合作輔導知能研習實施計畫」辦理。
二、 10-11 月份研習場次訊息如下：
(一) 主題：「正確認識 ADHD 、如何具體協助 ADHD 學生的輔導策略與案例分享」
時間： 113 年 10 月 8 日(星期二)上午 8:30 至下午 4:10
承辦學校：新化國中
研習地點：新化國中 3 樓視聽教室
講師：郭色嬌老師
對象：名額 80 人，以大新化區專輔人員、學校輔導人員、輔導教師優先，其他區輔導人員待報名截止後依報名先後次序錄取至額滿為止。
報名方式：即日起至 10 月... 觀看完整文章
說明：
一、依教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 9 日臺教國署原字第 1135703053 號函辦理。
二、旨揭活動說明如下：
(一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生 （含自學生、非營利幼兒園）。
(二)參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、 國小高年級組及國中組，共計 5 組。 (三)校內收件期間： 113 年 9 月 23 日（星期一）起至 113 年 10 月 11 日 (星期五)止。
(四)報名方式：以學校為單位採線上報名 （ https://mkm.k12ea.gov.tw ），詳細內容請參閱活動
三、檢附「113 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想... 觀看完整文章