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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 18 日臺教國署國字第 1145500883 號函辦理。
二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。
三、本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時通 II」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。
四、參加對... 觀看完整文章
一、依據本局 114 年 1 月 13 日南市教課(一)字第 1132618125 號函（諒達）辦理。
二、為利作品更加完善，爰延長收件日至 114 年 4 月 15 日。
三、旨揭實施計畫內容重點摘要如下：
(一)參加對象：本市公私立國民中學、國民小學(三~六年級)之學生個人創作。
(二)報名方式：線上報名(https://audition.doeco.com.tw/ 。參賽者登入『漫畫．慢話～為海洋發聲』四格漫畫徵選網站，填寫個人基本資料並設定帳戶密碼，完成註冊後，即可進入比賽頁面。
(三)獲獎名額：國小中年級入選 3... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 3 月 18 日臺教國署國字第 1145500842 號函辦理。
二、為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫，國教署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選，計畫重點摘述如下：
(一)甄選對象及名額：
１、甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師（以下簡稱全職代理教師）、英語課程遠距教學現職兼任教師（以下簡稱現職兼任教師）及英語課程遠距教學非現職兼任教師（以下簡稱非現職兼任教師）共 3 類。
２、甄選名額：
(１)國小組：全職代理教師甄選正取 1 名、備取 3 名，現職兼任教師及非現職兼任教師合計甄選正取 1 至 3 名、備取 3 名... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動期間自 114 年 04 月 07 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 04 月 30 日... 觀看完整文章
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例（以下稱本條例）第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」
二、依上開規定，本市申請案採線上申請，資料上傳時間訂於 114 年 4 月 1 日（星期二）至 4 月 30 日（星期三）止，請申請人完成線上申請後，於 114 年 5 月 5 日下午 4 時前，將完整申請書紙本送至申請人學區設籍學校（如附件二、三），未送交或申請資料不全者，不予受理申請。
三、有關設籍學校之規定，說明如下：
(一)依本條例第 15 條第 1 項規定：「參與國民教育階段個人實驗教育之學生，其學籍設於原學區學校；參與團體實驗教育... 觀看完整文章
一、依據 Hami 書城春行政字第 1140000005 號文辦理。
二、旨揭辦理「Hami 書城 閱讀運動會」2025 校際閱讀競賽數位閱讀活動，將以校際閱讀競賽的形式登場，透過數位閱讀、校際競賽，以及結合世界閱讀日，營造全新的閱讀體驗。
三、活動時間： 114 年 4 月 21 日(一) 至 114 年 4 年 30 日(三)。
四、 Hami 書城另推出「AI 有聲繪本體驗活動」 旨在協助教師探索生成式 AI 技術於教學應用的可能性，提升學生閱讀興趣與學習成效。本活動為限額體驗，將透過報名表單隨機抽選 32 位教師參與，入選者將另行通知，未入選者則不另行通知，報名連結： https://forms.gle/2f866 觀看完整文章